Helen Doron Franquicia Global
Aunque el sistema de Helen Doron Early English se puso de moda en seguida, procedimos con diligencia a la hora de configurar nuestra red de franquicias internacionales - queríamos hacer las cosas bien. Tras extensas investigaciones de mercado realizadas en 1997, se determinó que nuestro producto era de hecho muy adecuado para el negocio de las franquicias a nivel global.
Entrando en un nuevo territorio: Polonia
En la década de los 90, Polonia era un país en estado de transición, y tal vez no era el entorno más estable para los nuevos negocios. Por otra parte, en 1998...
Europa del Este sufrió una enorme recaída económica. Pero eso no desalentó a Joanna Cesarz-Zbroszczyk, futura titular de una Franquicia Maestra de Helen Doron Early English, a quien le entusiasmaban las posibilidades que ofrecían los centros de enseñanza Helen Doron Early English en un país como Polonia, ansioso por subirse al próspero carro de la democracia al estilo de occidente.
En enero de 1999, se firmó un primer acuerdo que establecía la primera Franquicia Maestra de Helen Doron Early English en Polonia (una región inicial de aproximadamente 9 millones de habitantes). Era un territorio totalmente nuevo: éramos prácticamente desconocidos, por lo que nuestra entrada en el mercado tenía que ser impecable.
A continuación se muestran los resultados de nuestra abanderada Franquicia Maestra:
- Enero de 1999 - primera área de Franquicia Maestra vendida
- Abril de 2000 - segunda área de Franquicia Maestra vendida
- Julio de 2000 - dos áreas más de Franquicia Maestra vendidas
- Mayo de 2001 - última área de Franquicia Maestra vendida
Hoy, toda Polonia está dividida en cinco regiones de exitosas Franquicias Maestras, con un total de más de 158 centros de enseñanza Helen Doron Early English. En pocos años, Polonia se convirtió en un país completamente franquiciado.
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Entrepreneurial Spirit Hits Home: Germany
Armin Ritschny tenía un puesto de gerencia media bien pagado en una gran empresa austriaca de productos electrónicos - así que, ¿por qué dejarlo? "En algún momento en 1998 pensé: Estoy trabajando muy duro para esta empresa, pero no importa cuánto trabaje, ¡nunca será mi propia empresa! Así que empecé a buscar mi propio negocio."...
Recordando a Dorothy varada en la tierra de Oz, Armin encontró su sueño ¡en la misma puerta de su casa! Armin recuerda: "Entonces me di cuenta de que ya tenía un negocio en mi propia casa. Mi mujer es profesora de Helen Doron Early English y era muy feliz enseñando y ganándose la vida delante de mis narices. Discutimos la parte financiera, me puse en contacto con la sede central de la empresa y empezamos a negociar con ellos."
Lamentablemente, no pudo conseguir lo que quería, porque ya existía una Franquicia Nacional Helen Doron en Austria, pero Armin y su esposa no se dieron por vencidos. En un enorme acto de fe, desarraigaron a su familia para hacer su sueño realidad. "Algunas regiones de Alemania aún estaban disponibles para una Franquicia Maestra y era una oportunidad tan grande que ¡nos mudamos! En 1999 nos trasladamos a Munich. Ya había un puñado de profesores en la zona y casi 500 alumnos."
Hoy, Armin es titular de una Franquicia Maestra de Helen Doron Early English en el sur de Alemania. Goza de mayor satisfacción en el trabajo y de un poder adquisitivo dos veces mayor del que podría conseguir trabajando para otra persona. "Ahora tenemos alrededor de 9000 alumnos. Hasta ahora sólo he rozado el potencial, y cada día soy más y más consciente del valor que nuestro trabajo tiene para los niños. Soy autónomo, pero tengo más tiempo para mi vida y mi familia."
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Las clases de inglés llegan a los pueblecitos árabes: Israel
Mohammed Igbaria - Centro de Enseñanza y Área Franquiciada:
Um-El-Fahum, Israel.
"Soy profesor de inglés de profesión y de vocación. Enseño en el sector árabe del sistema de educación pública de Israel. He escrito dos trabajos sobre la enseñanza del inglés como segunda, o incluso cuarta lengua. Me considero un profesor entregado. Pero estaba lejos de estar satisfecho con los resultados que obtenía con los jóvenes de mis clases. A pesar de todos mis esfuerzos, muchos de los niños, desde los de 12 años hasta los que cursaban el último año de colegio, tenían un inglés pobre y decían que no les gustaba el inglés...
Nada de lo que intentaba funcionaba con ellos, conseguíamos que un 25-30% superaran los exámenes con éxito, y eso no es éxito ninguno. No estaba contento, había estudiado durante 4 años cómo hacer mi trabajo y no obtenía satisfacción con él. En alguna parte, oí hablar sobre las academias Helen Doron Early English. Mis propios hijos eran muy pequeños y lo que había aprendido en la universidad y en la escuela de formación era bastante inadecuado para ellos. Averigüé más sobre Helen Doron, hablé de ello con mi esposa, decidí hacer el curso de formación del profesorado de HDEE y luego enseñé a mis propios hijos.
Me encantó el curso. Fue tan práctico, tan diferente de los 4 años de teoría que me habían enseñado en la universidad. Fue una gran experiencia y me abrió nuevas puertas a la enseñanza del inglés. Aprendí más acerca de la enseñanza real en ese curso que en mis 4 años de formación. Más aún, me había devuelto el amor por la enseñanza. Empecé con mis propios hijos y los niños de mi familia. Los amigos y vecinos trajeron a sus hijos.
¡En 2 meses estaba enseñando a 200 niños! Recluté a otro profesor y abrí mi centro de enseñanza. La gente venía de todas partes. Hay que tener en cuenta que los árabes sabemos lo necesaria que es la educación. Todos tenemos el mismo sueño, no importa lo que seamos, no sólo hay abogados, médicos y profesores entre nosotros, nuestros hijos irán a la universidad y obtendrán sus títulos, especialmente títulos en inglés.
Envié profesores a pueblecitos que sólo tenían unas pocas familias, pero TODOS los niños vinieron a nuestras clases. Al final del primer año tenía 700 alumnos. El segundo año había ya más de 1.000. El año pasado tuvimos 1.500 y mi objetivo es tener 2.000 a finales de este año.
Naturalmente, los niños muestran una gran mejora en su trabajo en el colegio, y también tienen mucha más confianza en sí mismos. Se ve en su discurso y en su comportamiento en general. Y en cuanto a mí, vuelvo a disfrutar de mi trabajo. Helen Doron Early English me enseñó la forma de entender y de vincularme a mis alumnos. No verlos sólo como cuerpos en sillas, sino como personas reales."
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Una profesora construye un imperio educativo: Hungría
Ms. Klara Kiss, Nacional de Helen Doron Early English en Hungría.
Crecer en un remanso rural en Hungría significaba disponer de escasas oportunidades, especialmente para una mujer. "Llegar a ser alguien" era un desafío en aquellos tiempos y su única esperanza estaba en una estricta automotivación y mucho estudio. Eso es justo lo que hizo discretamente Klara, y sin nada que se pudiera considerar hoy un apoyo financiero. Pero Klara sí recibió apoyo moral, de un modelo a imitar muy importante para ella, su propia abuela; una mujer que, muy previsora en su día, le inculcó a Klara el gusto por aprender y el estímulo que tanto necesitaba lo largo de los difíciles años de estudio intensivo. Klara obtuvo las licenciaturas en literatura rusa y en literatura inglesa, así como en lingüística.
" En aquel momento nunca pensé que de verdad enseñaría inglés" dice Klara. "Conseguí un trabajo como traductora e intérprete en un instituto de I + D de la industria petrolera" Después, Klara conoció a su marido y comenzó a formar una familia. Más tarde, cuando quiso regresar al trabajo, su empleo anterior ya no estaba disponible. Para no desanimarse, Klara concentró sus habilidades y su determinación para abrir su propia empresa de traducción, dirigida desde su casa con la ayuda y el apoyo de su marido.
"A los 14 años ya había enseñado inglés a adultos y niños" explica Klara con orgullo. "Enseñé a un joven tan bien que abrió su propia academia de inglés para niños en edad de guardería e incluso inscribimos a nuestro hijo en su academia." Pero a Klara le preocupaba el futuro de su negocio de traducción ya que la escena política de Hungría empezaba a cambiar.
"Más tarde, la gente empezó a vislumbrar que Hungría sería adherida a la UE; que las fronteras se abrirían y que los jóvenes se irían al extranjero a estudiar. Pensé que no sería capaz de seguir el ritmo de los jóvenes con su inglés fluido y que las empresas de traducción como la nuestra no serían necesarias." Entonces fue cuando Klara decidió abrir una guardería bilingüe, pero pronto se sentiría frustrada por la falta de profesores debidamente capacitados y la mala calidad de los materiales de enseñanza.
Un día, mientras navegaba por internet buscando materiales didáctico para descargar, se encontró con un enlace a la página web de Helen Doron Early English. "Leí toda la página y estaba muy emocionada. ¡Eso era justo lo que estaba buscando!" Klara contactó con la oficina central de Helen Doron y organizó visitas a los centros de Linz en Austria y Munich en Alemania, y habló allí con los franquiciados. Estaba convencida de que aquél era el camino a seguir. "Participé en el curso más cercano de formación del profesorado, en Berlín, en octubre de 2002, y sólo unos días más tarde empecé a enseñar en nuestra guardería. Los padres vieron inmediatamente lo maravilloso que es Helen Doron Early English. Empezaron a traer a sus hijos pequeños y mayores a los cursos HDEE."
No mucho después, Klara abrió su primer centro de enseñanza Helen Doron Early English y, aunque era primavera (que no es el momento en que se suele empezar a estudiar), muchos padres apuntaron a sus hijos. El centro de enseñanza progresó y el éxito estuvo asegurado, sin embargo Klara no se detendría ahí. Compró la Franquicia Nacional de Hungría y asistió a la conferencia anual de Franquicias Maestras. "Allí me volví a encontrar con el equipo de apoyo de Helen Doron y con titulares de Franquicias Maestras de todo el mundo. Fue una escuela realmente buena para mí, donde aprendí mucho de los demás. Me demostró que un método como el de Helen Doron Early English, que se basa en el refuerzo positivo y el estímulo, puede también alentar a los adultos, tanto en sus vidas como en sus carreras profesionales."
Klara exclama, "¡Siempre fui tan tímida y tranquila que ahora me sorprendo de mi éxito!" El imperio educativo húngaro de Klara incluye actualmente cerca de 70 centros de enseñanza repartidos por todo el mundo; convirtiéndola en una de las empresarias con más éxito de la historia de la educación húngara.
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